被壓在教學樓里的孩子們
震動中，多媒體教室的天花板上的水泥塊開始大塊大塊地下落，整個樓層都在下沉著。
高一·一班的鄭友全動作很敏捷。在樓開始搖了幾下時，他就躲到了桌子下面。天花板整塊掉下時，由于桌子椅子的支撑，沒有全部貼在地板上，留下了一定的空間。就這樣，鄭友全躲過了一劫。
又過了幾秒鐘，他聽見身邊一位同學無力地呼救。鄭開始大聲呼喊那位同學的名字，可是，已經沒有回應。鄭開始害怕起來，接著又呼喊側面另一位同學，同樣沒有應答。
鄭不敢想，也不敢相信這個事實。過了幾分鐘，他用手摸了一下那位同學的小腿，體溫明顯降下了許多，他連續做了幾次這樣的動作，那位同學的體溫一次比一次低。鄭很想救他，可是他所能够到的，只有那個同學的小腿以下部分。
“XX同學，醒一醒，不要睡！”伴隨著嗚咽聲，有同學們大聲呼喊著一位同學的名字，這時候，時間仿佛永遠的被定格了。
同在一間教室中，席楊很鎮定。隨著樓層往下跌落，席緊緊依附著桌角，仿佛一松手便會被黑暗吞沒。可是這時候席仍然堅信，他們會活著，他們一定會被救出去。
“同學們，同學們，不要慌著，不要慌張，一定會有人來救我們的！”唐老師在講台下，不斷地鼓勵大家要保持精力，等待救援。
老師的話，使慌亂的同學鎮定下來。同學們紛紛拿出手機撥打急救電話，可是，沒有一點兒信號。
時間一分一秒的過去，外面響起敲打磚塊的聲音，不一會兒，坍塌的教室里出現了一絲光亮。“同學們，有人來救我們來了。”一個同學激動的喊道。
順著亮光，大家開始往外爬，幷主動讓出位置，讓受傷了的同學、哭泣的同學、女同學先走。
通過一個僅有幾十厘米的洞口，席楊看見了外面的景象：高聳的教學樓已經不見了，只有一堆廢墟，許多人在廢墟中尋找，摸索。眼泪打濕了大家的衣袖，大家哭著往外走。
走出來後，陳祥驚呆了。他們所在的教學樓二層，現在只有七八十厘米的空間，一層則根本就壓在一起了，三層變成了一層。而對面的五層舊教學樓，完全垮下去了，只有一層樓那麽高。
在外面的班主任看到他們出來，眼泪流出來了，全身都在顫抖……
自救
大家很快意識到，此時救人最要緊，于是呼喊大家，沒有受傷的趕緊救人。
當逃出來的孩子們趕到已成廢墟的教學樓前，大家愣住了。孩子們無法形容當時的場景，只有一句話，“這一切似乎比地獄更恐怖。”
就在學生們救人時，幾位老師雖然已經遍體鱗傷，但是他們依舊拖著自己虛弱的身體到廢墟上挽救著自己的學生。
有幾次，同學們讓他們休息一下，但是他們總會說，“我的學生們還在里面，我不能不管”，“現在我們只能靠自己，能救一個算一個”。
孩子們聽後，都覺得應該這樣，于是大家就行動了，雖然他們都很小。
然而，老天似乎幷不眷戀他們。整個自救過程中，共發生了十幾次餘震，這使得本來進度緩慢的救人變得更緩慢。
但沒有人退却，大家仍在拼命地搬開一塊塊沉重的磚石，努力尋找每一個人。在大家齊心協力下，一個個的傷員被抬了出來。
有些重傷員，根本不能抬，老師就帶領孩子們拆門，周圍的小賣部也紛紛拿出所有的食品給學生。
而女孩子們，體力不行，就在一旁對里面被埋同學說些加油的話，叫他們“再堅持一下，等一下就可以出來了”。
就這樣，不斷的餘震之中，自救一直持續到深夜。
沿大路走下去
壞消息接踵而至。大家聽說，道路被阻斷，縣城也發生了嚴重的地震，醫院垮了，武警上不來了……
幾個小時後，武警和其他營救人員聞訊陸續來到了北川中學，北川中學的老師、孩子們似乎在黑暗中看到了一縷光明。其中還有一些孩子的家長。
在這些營救人員中，有人爲了救人而失去了生命，有的營救人員同樣也失去了自己的親人和朋友。但是，他們一刻也沒有停下，而是持續著抗震救灾。甚至有的手都已經刨出了血，他們已經顧不上了，只顧著埋頭救人。 |
